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商品訊息特點









【USEFUL】鋰電池充電式三層強效電蚊拍(UL-EA512)
商品尺寸:54*20.5*3.5cm
商品淨重:308g
工作時電網電壓:3000V
使用電源:AC110V-AC220V
額定頻率:50-60HZ
總額定消耗電功率:0.7W
輸出電壓:3000V
商品材質:ABS+鐵絲















保固期

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工商時報【本報訊】

書名:大人的西洋美術史◆作者:池上英洋◆出版:采實文化◆上市日期:2016/12/1

看畫不只在欣賞技法、美感,貴在看懂畫中景物的象徵意義;讀美術史也不只為了熟悉年表、風格與流變。本書透過多種面向闡明何謂美術史,並從繪畫的歷史,尋找人類文明的蛛絲馬跡。

◆書名:名畫的密碼

◆作者:姜松

◆出版:大是文化

◆上市日期:2016/10/27

作者在全球主要博物館內進行現場講解,從大英博物館、羅浮宮、凡爾賽宮到紐約大都會博物館;從達文西、米開朗基羅、提香,一路看到貝里尼,並帶領讀者一探藝術殿堂大咖的祕密社交圈,告訴你,大師為何有話不說,反而要用密碼藏在作品裡?

◆書名:練好一招,從遜咖變攝影高手

◆作者:自然之筆

2017熱門商品◆出版:時報文化

◆上市日期:2016/10/25

從自然風景、晨昏夜景、人文地景、人像攝影、動物攝影等情境著手,配合精簡說明、觀摩照片並了解拍攝參數。不管你是第一次拿起相機、想精進攝影功力,或希望用鏡頭留下美好回憶,書中傳授的每一招,都是能讓你現學現用的好招!

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(中央社記者許秩維台北9日電)教育部今天表示,未來縣市政府不得限制成班的學生人數,即使僅1人也要開班,若認為學生數不足,需合併或停辦,也需經專案評估、公聽會、審議等程序。

教育部今天公告「公立國民小學及國民中學合併或停辦準則」,學校併入他校,改制成該校的分校、分班或學部,不再具單獨法定地位,仍繼續在原校址進行教學者為「合併」,學校不再進行教學,原學校組織編制裁撤(併)者則為「停辦」,準則於11日起生效,提供縣市政府參考。

根據教育部資料顯示,104學年50人以下學校,國小共374校、國中共16校,合計390校;105學年共有12校(分校、分班)申請停辦,另有8校合併為4校。

教育部國民及學前教育署副署長許麗娟指出,不管學校合併或停辦,都應確保學生就學權益,而學生總人數不滿50人的學校,地方主管機關可鼓勵學校採混齡編班、混齡教學;依準則規定,各年級有1人以上者都應開班,未來地方主管機關不得限制成班的學生人數,即使1人也要開班。

停辦條件也有限制,許麗娟指出,若同一鄉(鎮、市、區)只有1所國小或國中、或到鄰近同級學校的交通有重大安全疑慮者,就不能停辦,除非該學區設有戶籍的選舉權人書面連署達1/2同意或確實已無適齡學生者,才可以申請停辦。

過去地方政府可能考量學生人數不足,希望停辦學校,如苗栗大湖鄉新開國小去年曾因全校僅剩約30名學生,被縣府列入裁併校名單。

許麗娟指出,地方政府若認為有學校有停辦或合併需要,必須邀學者專家、家長代表、學校代表、社區人士等人進行專案評估,若專案評估認為有合併或停辦必要,應在學區內辦理公聽會,再將評估結果連同公聽會紀錄送到地方主管機關教育審議委員會,審議通過後再送中央主管機關備查。

若教審會認為有合併必要,許麗娟表示,地方主管機關可將該校併入擬合併的學校,改制為分校或學部,若該校原學生總人數不足10人,得改制為分班,若認為有停辦必要,可調整學區,將學生改分發至鄰近他校;學校或其分校、分班、學部停辦後,學生改分發至他校或本校就讀者,地方主管機關應補助交通費或安排接送等事宜。1060109

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